6月の1か月集中講座・・・5年生

計算
次の計算をしなさい。
① 316×14= 　　    ② 12－(9÷3＋4)＋2= 　　③ (6÷2＋9)÷(5－2)=       ④ 8.3＋3.88=
⑤ 7.25－5.96=　　⑥ 18.6－13.9＋2.3=   　   ⑦ 5.75×8=　　　   　　　⑧ 51.6÷6=
⑨ 3$\frac{3}{5}＋1\frac{2}{5}=$
⑩ 3$\frac{3}{7}－$\frac{5}{7}－1\frac{4}{7}=$

小数・分数
(1) 次の数を答えなさい。
① 1を6個、0.01を6個、0.001を3個集めた数　② $\frac{1}{4}$を17個集めた数
③ 12.3は0.00123倍を□倍した数です。
(2)次の数を小さい順に答えなさい。
① 4.05 　4.105   4.053   4.1   ② 1$\frac{4}{5}$      $ \frac{12}{7}$      1.7

整数と小数(小学5年生の学習範囲)
(1) □にあてはまるあ数を書きましょう。
① 72.53=10×□＋1×□＋0.1×□＋0.01×□
② 1×7＋0.1×6＋0.01×2＋0.001×6=□
(2) 0 1 2 3 4 の数を右の□にあてはめて、数を作ります。　□.□□□
①一番大きい数を求めなさい。　②一番小さい数を求めなさい。
図形の面積・角度
(1) 1辺が16cmの正方形の2枚の紙を、重なった部分が正方形になるように重ねました。
　　図の周りの長さが100cmのとき、斜線の部分の面積は何㎠になりますか。
　　　　　　　

(2) 2種類の三角定規を使って次のような角度を作りました。ア　イの角度を求めなさい。

講習期間     : 6/1(月)～6/30(火)
講習回数  　: 8回(日時、曜日は自由に選択できます。ただし日曜日は除きます。)
指導時間  　: PM4:30～6:30(90分が目安となります)
講 習 料        : 8,000円(テキスト代を含む)